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"एक विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया प्रकाशन अवसंरचना का निर्माण"

उद्धरण

बॉल, चेरिल ई। (2017)। एक विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया प्रकाशन अवसंरचना का निर्माण।जर्नल ऑफ़ स्कॉलरली पब्लिशिंग, 48(2), 99-115।

सार

यह लेख विकास में एक नए विद्वानों के प्रकाशन मंच वेगा का पूर्वावलोकन प्रदान करता है (2017 के अंत में जारी होने के लिए निर्धारित)। पत्रिका में विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया प्रकाशित करने के बीस से अधिक वर्षों के अनुभव के साथकैरोस , लेखक डिजिटल मीडिया-समृद्ध प्रकाशन स्थलों को बनाए रखने के लिए आवश्यक विद्वानों, सामाजिक और तकनीकी बुनियादी ढांचे के संदर्भ में मल्टीमीडिया सामग्री के लिए संपादकीय प्रथाओं का सारांश देता है। वेगा उन प्रथाओं का एक परिणाम है जिसका उद्देश्य संपादकों, प्रकाशकों और लेखकों को प्रशिक्षण देने, संपादित करने और विद्वानों के रिकॉर्ड को बनाए रखने के लिए एक स्थिर मंच प्रदान करना है।

सम्पूरक चीजें

"CIWIC, DMAC, और Rhet/Comp में प्रौद्योगिकी व्यावसायिक विकास" डबल स्पेशल इश्यू

प्रशंसा पत्र

डीवॉस, डेनियल निकोल; बॉल, चेरिल ई.; सेल्फी, सिंथिया; और डेविट, स्कॉट लॉयड। (सं.). (2015, जून)। CIWIC, DMAC, और बयानबाजी और रचना में प्रौद्योगिकी पेशेवर विकास [विशेष मुद्दा]।कंप्यूटर और संरचना, 36, 1-66.

बॉल, चेरिल ई.; डीवॉस, डेनियल निकोल; सेल्फी, सिंथिया; और डेविट, स्कॉट लॉयड। (सं.). (2015, जून)। CIWIC, DMAC, और बयानबाजी और रचना में प्रौद्योगिकी पेशेवर विकास [विशेष मुद्दा]।कंप्यूटर और संरचना ऑनलाइन।से लिया गयाhttp://casit.bgsu.edu/cconline/ciwic_dmac/CC_ONLINE_INTRO/

सार

CIWIC- कंप्यूटर्स इन राइटिंग-इंटेंसिव क्लासरूम- और इसके स्पिन-ऑफ, DMAC-डिजिटल मीडिया और कंपोजिशन- ने 2015 की गर्मियों के दौरान अपनी संयुक्त 30 वीं वर्षगांठ मनाई। ये विशेष मुद्दे उस वर्षगांठ को चिह्नित करते हैं कि कैसे बयानबाजी और रचना विद्वानों ने CIWIC में भाग लिया या डीएमएसी ने उस तकनीकी पेशेवर विकास अनुभव को अपने अकादमिक जीवन में एकीकृत किया है। ये विशेष मुद्दे इन अंतरराष्ट्रीय स्तर पर ज्ञात कार्यशालाओं के लिए एक विद्वतापूर्ण श्रद्धांजलि और उत्सव हैं।

पूरक सामग्री

 

"वेबटेक्स्ट में मल्टीमॉडल रिवीजन तकनीक"

उद्धरण

बॉल, चेरिल ई। (2013)। वेबटेक्स्ट में मल्टीमॉडल रिवीजन तकनीक।कक्षा प्रवचन[विशेष मुद्दा: बहुविध]।

सार

यह लेख इस बात की जांच करता है कि कैसे एक ऑनलाइन, विद्वतापूर्ण पत्रिका,कैरोस: बयानबाजी, प्रौद्योगिकी, शिक्षाशास्त्र प्रकाशन के लिए लेखकों को अपने वेब टेक्स्ट (इंटरैक्टिव, डिजिटल मीडिया स्कॉलरशिप) को संशोधित करने के लिए सलाह देता है। एक संपादकीय शिक्षाशास्त्र का उपयोग करते हुए, जिसमें बहुविध और अलंकारिक शैली के सिद्धांतों को प्रक्रिया-आधारित रचना अध्ययनों में पाई जाने वाली संशोधन तकनीकों के साथ मिला दिया जाता है, लेखक वर्णन करता है कि कैसे वेबटेक्स्ट की सहयोगी रूप से सहकर्मी-समीक्षा की जाती हैकैरोसऔर लेखकों को उनके विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया के लिए मैक्रो- और माइक्रो-लेवल रिवीजन सुझाव प्रदान किए जाते हैं।

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"एक बहुविध रचना वर्ग में शैली और स्थानांतरण"

उद्धरण
बॉल, चेरिल ई.; फेन, टायरेल; और स्कोफील्ड बोवेन, टिया। (2013)। एक बहुविध रचना वर्ग में शैली और स्थानांतरण। कार्ल व्हिटहॉस और ट्रेसी बोवेन (सं।) मेंछात्रों में बहुविध साक्षरताएं और उभरती हुई शैलियां रचनाएँ (पीपी। 15-36)। पिट्सबर्ग, पीए: पिट्सबर्ग विश्वविद्यालय प्रेस।

सार
यह अध्याय मल्टीमॉडल रचना में एक कक्षा के तीन पुनरावृत्तियों (दो विश्वविद्यालयों में) के माध्यम से एक शिक्षक की प्रगति के बारे में है, इस पर ध्यान देने के साथ कि कैसे दो छात्रों ने पिछली बहुसाक्षरता प्रथाओं को कक्षा में लाया, कैसे उस ज्ञान के आकार का निर्देश, और कैसे प्रशिक्षक ने नहीं सीखा द्वारा पाठ असाइन करेंमोडएक बहुविध वर्ग में ताकि वाहरहित, "पांच-पैराग्राफ" वीडियो के सामान्य उत्पादन से बचा जा सके।


साथ की सामग्री

दर्जा

  • अद्यतन 6/08: संग्रह को यूटा स्टेट यूनिवर्सिटी प्रेस से उन्नत अनुबंध प्राप्त हुआ।
  • अद्यतन 4/09 : यूटा स्टेट यूनिव प्रेस का आकार घटाया गया; एमएसएस कहीं और भेजने को कहा।
  • अद्यतन 10/09 : पिट्सबर्ग यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा समीक्षा की गई संग्रह; सह-संपादक समीक्षाओं का जवाब दे रहे हैं।
  • अद्यतन 11/28/09:1 फरवरी, 2010 की नई संशोधन समय सीमा के लिए संपादकों द्वारा ईमेल अधिसूचना, पिट्सबर्ग यूपी द्वारा फिर से समीक्षा की जाएगी।
  • अद्यतन 2/2/11: पिट्सबर्ग प्रेस के यू द्वारा अनुबंध की ईमेल अधिसूचना। हमारा किताब में मुख्य अध्याय है। हमारे पास कोई संशोधन नहीं था।

"पाठ शैलियों का संघर्ष" में उद्धृत

उद्धरण
कल्टर, फीलिस। (2008, 28 मई)। पाठ शैलियों का टकराव।pantagraph [अखबार]। जीवन/शिक्षा अनुभाग।

विवरण
डिजिटल तकनीक के बढ़ते उपयोग के कारण छात्रों की लेखन आदतों में बदलाव के बारे में एक स्थानीय लेख।

साथ की सामग्री

"टेक्नोबेब टाइम्स"

उद्धरण
डिजाइनर। (2003–04)। टेक्नोबेब टाइम्स [न्यूज़लेटर]। मिशिगन टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी।

सार
मैं इस प्रिंट प्रकाशन के लिए न्यूजलेटर डिजाइनर था। न्यूज़लेटर महिलाओं और पुरुषों के लिए एक ऑन-कैंपस और सामुदायिक नारीवादी प्रकाशन था, जिन्होंने प्रौद्योगिकी के साथ काम किया, स्थानीय और राष्ट्रीय समाचार और स्थानीय राय और महिलाओं के कारणों जैसे स्वास्थ्य देखभाल और समानता के बारे में जानकारी वितरित की। (एक परिसर में 5:1 पुरुष से महिला छात्र अनुपात के साथ, एक नारीवादी समाचार पत्र एक महत्वपूर्ण परिसर आउटरीच गतिविधि थी।)

साथ की सामग्री

"सी साहित्यिक पत्रिका"

उद्धरण
उत्पादन प्रबंधक। (2003–04)।सी साहित्यिक पत्रिका . मिशिगन टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी।

सार
मैंने कैंपस की वार्षिक स्नातक साहित्यिक प्रतियोगिता के विजेताओं को प्रकाशित करने के लिए इस 64-पृष्ठ, पूर्ण-बद्ध स्नातक साहित्यिक पत्रिका की शुरुआत की। मेरे प्रकाशन और सूचना प्रबंधन (एचयू 3630) वर्ग के छात्रों ने पत्रिका का शीर्षक और डिजाइन तैयार किया और संग्रह पर बुनियादी संपादन किया। मैंने उनके काम की निगरानी की और प्रेस प्रकाशन के लिए अंतिम डिजाइन संशोधन और संपादन किया।

[टिप्पणी:सी साहित्यिक पत्रिका2003 से 2006 तक प्रकाशित हुआ था, जब एक संकाय सदस्य ने इसे राष्ट्रीय पत्रिका में परिवर्तित किया,पंक पत्रिका(व्यक्तिगत पत्राचार, एम। बार्टेली सीगल, 2007)।]

साथ की सामग्री

  • नहीं हैहै; बंद-पहुंच

"सारांश"

उद्धरण
डिजाइनर / संपादक। (2005–06)।सार . यूटा स्टेट यूनिवर्सिटी। [2006 एसटीसी न्यूजलेटर प्रतियोगिता के विजेता]।

सार
सार सोसाइटी फॉर टेक्निकल कम्युनिकेशन के यूटा स्टेट यूनिवर्सिटी के छात्र अध्याय के लिए प्रिंट न्यूजलेटर है। मैंने समूह के लिए अंतरिम संकाय सलाहकार के रूप में न्यूजलेटर डिजाइन का संपादन और निर्देशन किया।

साथ की सामग्री

  • उपलब्ध नहीं/बंद-पहुंच

"संचार क्रांति के अंदर की समीक्षा"

उद्धरण
बॉल, चेरिल ई। (2003)। की समीक्षासंचार क्रांति के अंदर: सामाजिक और तकनीकी संपर्क के विकसित पैटर्न, रॉबिन मैनसेल (सं.).जर्नल ऑफ बिजनेस एंड टेक्निकल कम्युनिकेशन, 18,248-251.

साथ की सामग्री

  • नहीं हैहै; बंद-पहुंच प्रकाशन

"रिव्यू ऑफ़ राइटिंग स्पेस, दूसरा संस्करण"

उद्धरण
इलियासोवा, केन्सिया, और बॉल, चेरिल ई. (2004)। राइटिंग स्पेस की समीक्षा, दूसरा संस्करण, जे डेविड बोल्टर द्वारा।तकनीकी संचार त्रैमासिक, 13, 135-138।

सार
सुगम

साथ की सामग्री

  • उपलब्ध नहीं है; क्लोज्ड-एक्सेस प्रकाशन।