ग्रेनेडाइनविभिन्नबाग़रेन्डर

"अंडरग्रेजुएट्स को विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया की रचना और आकलन करना सिखाना"

(2010, 4 सितंबर)। विद्वतापूर्ण मल्टीमीडिया की रचना और मूल्यांकन करने के लिए स्नातक से नीचे शिक्षण। बोलचाल की साहित्यकारिता विश्वविद्यालय/अकादमिक साक्षरता सम्मेलन, लिले3, लिले, फ़्रांस।

विवरण
मैं एक स्नातक लेखन कक्षा पर चर्चा करता हूं जहां छात्र पढ़ना सीखते हैं, सहकर्मी समीक्षा करते हैं, और अपनी खुद की डिजिटल छात्रवृत्ति लिखते हैं जो उनके तर्कों को लागू करने के लिए कई मीडिया और उत्पादन के तरीके (ऑडियो, वीडियो, ग्राफिक्स, लिखित पाठ, एचटीएमएल, आदि) पर आधारित है। मैं वर्णन करता हूं कि कैसे छात्र अपने सीखने को दिखाने के लिए उदाहरण परियोजनाओं और प्रतिबिंबों का उपयोग करके अपनी वर्णमाला लेखन प्रक्रियाओं को मल्टीमीडिया में स्थानांतरित करते हैं।

साथ की सामग्री

अंग्रेजी सारांश

फ्रेंच सारांश

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